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ARTÍCULOS DE REVISTAS

En esta pagina podrán encontrar todas las publicaciones de la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías de la UNLP.



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PUBLICACIONESLinkFecha
Sanz, C. V., Zangara, M. A., Gonzalez, A. H., De Giusti, A. E., & Ibañez, E. (2004). Design of distance courses in a web learning environment (WebLIDI). Journal of Computer Science & Technology, 4.DESCARGAR2004
De Giusti, A., Zangara, A., Ibaez, E., Iglesias, L., Hector Gonzalez, A., & Veronica Sanz, C. (2006). A virtual learning environment development. Some experiences at the university of la plata. Journal of computing and information technology, 14(2), 141-147.DESCARGAR2006
Principe, A. G., Russo, C., Zangara, A., Esnaola, F., & Salvioli, A. P. S. (2009). La internacionalización de la educación a distancia: estrategias de abordaje. Presentación del Proyecto Aula Cavila UNLP. RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, 12(1), 95-111.DESCARGAR2009
Gonzalez, A., Barletta, C., Mónaco, M. P., Sadaba, A. I., Martin, M., & Chicote, G. G. (2013). Aula aumentada: Proyecto blogs de cátedras de la UNLP. Question/Cuestión, 1(39), 11-18.DESCARGAR2013
Gonzalez, A. H. (2016). Los jóvenes, las TIC, y primer año en la Universidad. Trayectorias Universitarias, 2.DESCARGAR2016
Calderone, M., & Gonzalez, A. (2016). Materiales didácticos. Una metodología para su producción en la era de las TIC. Virtualidad, Educación Y Ciencia, 7(13), pp.24–35. DESCARGAR2016
Vallejo, A. E., & Gonzalez, A. H. (2017). MOOC: la diversificación de su diseño en el marco de su masividad y el acceso libre como elementos disruptivos. Virtualidad, Educación y Ciencia, 8.DESCARGAR2017
Gonzalez, A. H., & Martín, M. M. (2017). Educación superior a distancia en Argentina: tensiones y oportunidades. Trayectorias universitarias, 3DESCARGAR2017
Gonzalez, A. H., & Roig, H. (2018). Normativa de educación a distancia para la universidad argentina: avances y desafíos pendientes. Virtualidad, Educación y Ciencia, 9.DESCARGAR2018
Sanz, C. V., González, A. H., & Zangara, M. A. (2006). WebINFO, un ambiente virtual de enseñanza y aprendizaje. In I Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología.DESCARGAR2006
Medina, M., De Giusti, A. E., & Sanz, C. V. (2005). Programa de Educación No Presencial Universidad Nacional de la Plata. In I Jornadas de Educación en Informática y TICs en Argentina.DESCARGAR2005
Moya María de las mercedes; Alejandro Gonzalez Principe; Claudia Russo. “Los Blogs como herramienta de aprendizaje colaborativo en la enseñanza de la Matemática. Argentina. CABA. 2011. Libro. Artículo Completo. Conferencia. Conferencia Internacional del ICDE. III Foro Internacional sobre Ambientes virtuales en Educación superior.. Universidad Nacional de QuilmesDESCARGAR2011
Martin, M. M., González, A. H., Barletta, C. M., & Sadaba, A. I. (2012). Aulas virtuales, convergencia tecnológica y formación de profesores. In VII Congreso de Tecnología en Educación y
Educación en Tecnología.
DESCARGAR2012
Calderone, M., Gonzalez, A. H., & Sánchez Salvioli, A. P. (2012). Comunicación visual orientada a EAD para docentes de la UNLP. In VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología.DESCARGAR2012
Martín, M. M., & González, A. H. (2014). Programa de Formación Docente de Auxiliares de Cátedra de la Universidad Nacional de La Plata: Una experiencia a distancia. In IV Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales 23 y 24 de octubre de 2014 Bernal, Buenos Aires. Universidad Nacional de Quilmes.DESCARGAR2014
Vallejo, A. E., & González, A. H. (2017). Desarrollo de los MOOC: tensiones y oportunidades. In IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula (La Plata, 2017).DESCARGAR2017
González, A. H., Madoz, M. C., & Romanut, L. M. (2017). Selector de actividades de aulas web: la utilización de personajes virtuales para acompañar las decisiones de los docentes. In Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (Vol. 23).DESCARGAR2017
Vallejo, A. E., & González, A. H. (2017). Recursos Educativos Abiertos: un ciclo virtuoso sostenible. In VII Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual ya Distancia (EduQ@ 2017).DESCARGAR2017
Ahmad, Tamara, Russo, Claudia Cecilia, González, Alejandro Héctor, Tessore, Juan Pablo, Moretti, Nicolás (2017). Avatares como tutores virtuales. XII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología (TE&ET, La Matanza)DESCARGAR2017
Quintana, N., González, A. H., & Pereyra, J. M. (2019). Simulador en línea para capacitación de individuos hipoacúsicos adultos. In XXV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación 14 al 18 de octubre de 2019 Río Cuarto, Argentina. Red de Universidades Nacionales con carreras en Informática (RedUNCI).DESCARGAR2019
González, M. A. H. (2021). La gestión del SIED en pandemia, recorridos y aprendizajes. In ACTAS del ‘II Workshop de Tutorías en la Educación Superior (p. 22).DESCARGAR2021
González, A., Vallejo, A., & Jaime, C. J. Creación de recursos interactivos H5P en entornos educativos digitales: escenarios ramificados en el área científico-tecnológica. Primeras Jornadas de Educación y TIC de FaCENA-UNNE, 96.DESCARGAR2016
Esnaola Fernanda (2017) “Materiales educativos digitales en la educación a distancia en la UNLP”
Revista Trayectorias Universitarias Número Pensar la enseñanza mediada por tecnologías: desafíos y oportunidades en las Universidades. Revista de la Dirección de Capacitación y Docencia y de la Especialización en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de La Plata. Vol. 3 Núm. 4 [Páginas: 60-67] ISBN 2469-0090
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Lanzarini, L., Zangara, A., Esnaola, F., Peralta, M., & Milillo, N. A. (2021) “INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA: NUEVOS PUENTES PARA LA ENSEÑANZA EN ÉPOCAS DE COVID-19” Revista Investigación Joven. Vol 7(2) [Páginas: 713-714] ISSNe 2314-3991. DESCARGAR2021
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